Покарання - це один із засобів педагогічного впливу.

Допустимої і педагогічно найбільш доцільною формою покарання в сім'ї є обмеження деяких прав дитини. Можна на якийсь час позбавити сина чи дочку іграшки, не дозволити дивитися телевізор, посилити контроль за вільним часом, витрачанням кишенькових грошей і т. д.

Покаранням може служити відстрочка виконання раніше даного обіцянки: поїздки за місто, придбання якої-небудь речі, іграшки. Але зовсім скасовувати одного разу дану обіцянку не слід, це викликає у дітей недовіру до дорослих, почуття образи на них.

Найбільш дієвий вид покарання - моральний осуд, що викликає почуття сорому і каяття. У будь-якому покарання важливі не суворість, не залякування, а морально-виховний ефект.
Поява деякої стриманості у поводженні з дитиною, позбавлення його звичної ласки, нотка відчуження в голосі, суворе обличчя діють сильніше, ніж окрики або довгі моралізаторство.

Спокійний, доброзичлива розмова з провинилися дитиною дуже часто дозволяє обійтися без покарання.