З першого погляду здається, що в цьому немає нічого складного: 1, 2, 3, 4, 5. Як же бути, якщо дитина ніяк не хоче розуміти, що після 12 йде 13, а після 30 - 31. Він змінює цифри або пропускає їх, приводячи до переживань батьків.
Справа в тому, що пам'ять дитини працює вибірково. Малюк запам'ятовує лише те, що йому було цікаво, здивувало, порадувало або злякало. Він погано запам'ятовує те, що йому нецікаво, незважаючи на наполегливість дорослих. Отже, батькам потрібно зробити так, щоб дитині було цікаво вчитися рахувати.
Якщо для навчання абетки і листи необхідні спеціальні умови, то, для того щоб навчитися рахувати, зовсім необов'язково сидіти за партою з книжкою і ручкою. Вважати можна в самих різних місцях: на прогулянці, в автобусі, на кухні і т.д.
Якщо вашій дитині вже є 2 роки, можна починати вчити його рахувати від 1 до 5. Спробуйте під час прогулянки порахувати квіточки, будинки, граючих дітей, машини. Вважати можна що завгодно. Одягаючи дитину, порахуйте шкарпетки, туфлі і т.д. Під час читання зверніть увагу дитини на картинки. Нехай він порахує, скільки кошенят, скільки щенят, скільки іграшок.
Справа в тому, що пам'ять дитини працює вибірково. Малюк запам'ятовує лише те, що йому було цікаво, здивувало, порадувало або злякало. Він погано запам'ятовує те, що йому нецікаво, незважаючи на наполегливість дорослих. Отже, батькам потрібно зробити так, щоб дитині було цікаво вчитися рахувати.
Якщо для навчання абетки і листи необхідні спеціальні умови, то, для того щоб навчитися рахувати, зовсім необов'язково сидіти за партою з книжкою і ручкою. Вважати можна в самих різних місцях: на прогулянці, в автобусі, на кухні і т.д.
Якщо вашій дитині вже є 2 роки, можна починати вчити його рахувати від 1 до 5. Спробуйте під час прогулянки порахувати квіточки, будинки, граючих дітей, машини. Вважати можна що завгодно. Одягаючи дитину, порахуйте шкарпетки, туфлі і т.д. Під час читання зверніть увагу дитини на картинки. Нехай він порахує, скільки кошенят, скільки щенят, скільки іграшок.